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単元 場合の数と確率
1年生のクラスにて数学科杉田先生が研究授業を行いました。
今回は、特別教室のスクリーンでアニメーションを用いて授業を行い、口頭ではイメージの付きにくい数式を映像化し理解を深めました。
数学科の教員も後方にて授業に参加し、生徒の理解を深めるべく、ICTの活用方法を検討していました。


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単元 場合の数と確率
1年生のクラスにて数学科杉田先生が研究授業を行いました。
今回は、特別教室のスクリーンでアニメーションを用いて授業を行い、口頭ではイメージの付きにくい数式を映像化し理解を深めました。
数学科の教員も後方にて授業に参加し、生徒の理解を深めるべく、ICTの活用方法を検討していました。